社区开展活动总结范文

　　为了迎接冬至的来临，12月17日，金凤区各社区开展了冬至主题活动，营造了浓浓的传统节日气氛。

　　当天，长城中路街道宝湖社区邀请辖区的老年人一起过节，为他们送上节日的问候，让老人们在集体的温暖中，感受传统节日的温馨美好。

　　在北京中路街道安居苑社区，一场以“冬至包饺子暖心邻里情”为主题的邻里互助志愿活动热闹开场。一大早，“大妈”邻里志愿服务队的阿姨们就带着擀面杖、案板等厨具聚集到了社区，大家一边包饺子一边交流着不同地方的习俗。社区工作者和年轻党员将煮好的饺子送到辖区空巢老人、高龄老人以及行动不便的老党员家中，将社区的关怀带给他们。

　　在上海西路街道馨和苑社区的空巢老人家中，一碗热气腾腾的饺子暖了老人的心。12月17日，馨和苑社区开展“情暖冬至爱在社区”活动，“小棉袄”志愿者、社区华邦美好家园养老中心志愿者一同为空巢老人包饺子。

　　一大早，政兴苑党群活动服务站便成了温暖的“家”。社区工作人员、志愿者拿出提前准备好的饺子馅、饺子面卷起袖子齐上阵，揉面、擀皮、包饺子，不一会儿功夫，桌子上就摆满了饺子。社区工作人员和志愿者将煮好的“爱心饺子”送到辖区空巢老人家中。

　　在满城北街街道居安家园社区新时代文明实践站，一场“寒冬相聚乐在社区冬至饺子爱在邻里”暨金凤e家APP宣传推广主题活动热闹开场。社区邀请辖区空巢老人、孤寡老人、残疾人、低保户、老党员、退役军人、环卫工人和居民朋友共享节日的温馨。

　　当天，居安家园社区的志愿者们早早就在实践站忙碌起来，拌馅、和面、拣葱剥蒜……另一边，社区文化队精心编排的小品节目已经开演，逗乐了现场的观众。志愿者们将一碗碗充满爱心的饺子送到残疾人和孤寡老人的手里，让他们从饺子中品出“家”的味道、“家”的温馨，感受到浓浓的节日气氛。

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　　寒假期间，该分校的学生利用休息时间积极参加社会实践活动。学生在班组长的带领下，组织各种内容丰富、形式多样的实践活动，在实践中接触、理解、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力，在体验中感受实践带来的快乐。

　　在这次活动中，学生们被分成三组，参加了以下活动：分发关于生活常识的传单，志愿在火车站为乘客服务，参观蔬菜市场的一些日常工作，体验生活等。与此同时，其他学生在父母的`单位参加实践活动，内容丰富，形式多样。在活动中，学生面对、分析和解决问题，在活动中学习，在学习中成长。

　　第一组的同学在研究了《化学与生活》这本书之后，认为书中很多关于生活常识的内容对家庭主妇或者老人都很有用，所以经过一番讨论，同学们决定制作几份关于生活常识的传单，发给在公园锻炼的中老年人。同学们在网上经过一番搜索和删除，终于整理出了一些常识提示，如“厨房油污的巧妙清洗”、“增强洗衣机洗涤效果的提示”、“去除衣服污渍”，组长负责打印。2月12日上午，第一批学生聚集在中山广场，然后每人举着一摞传单，前往广场上长辈们授课的地方开始散发传单。令学生高兴的是，许多老人非常支持学生的工作。一些老人看了学生发的传单后竖起大拇指，称赞他们的创造力给老人带来了方便，让努力了很久的学生感到欣慰。

　　2月7日和8日，第二组学生去东站进行社会实践。首先，学生在熟悉乘客登机通道后，对自己的登机流程有了详细的了解。然后，大家分成几组，分头行动：帮乘客提行李，给他们指路，或者给乘客检票。我们的工作给那里的工作人员带来了极大的方便。学生们认为春节旅游高峰是一个繁忙的时期，需要更多的志愿者来帮助工作人员完成任务。同时，学生们在工作中收获了很多，体会到了帮助别人的快乐。

　　20xx年2月11日—20日，第三组学生前往宁波市海曙区镇明菜市场管理服务有限公司（月湖菜市场）参加社会实践活动。同学们参观了解了一些菜市场的日常工作，有所收获。短暂的参观之后，同学们也深深地感受到，这些卖菜的人的生活并不轻松，他们都有自己的感受。

　　第五组的学生去父母的单位参加工作实践，在活动中体验生活，锻炼技能，提高社会适应能力。

　　寒假社会实践服务活动让我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上与实践相结合的道路，去社会的大课堂看看世界，展示自己的才华，增长自己的才华，磨练自己的意志，在实践中检验自己，提高自己！

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　　20xx年冬至当天，兴隆坊社区在驻地商户老西安青年旅舍的支持下，举办“情暖冬至喜迎幸福传承文化”主题活动暨社区年终总结会。

　　活动现场，社区、主任路亚民代表社区两委向在座驻地单位代表、党员代表、群众代表、企业商户代表做20xx年度工作总结。经历过忙碌的一年，社区进行了队伍的结构优化、夯实了党建工作基础、提出了全新的工作思路和载体，进一步密切了与驻地单位、与党员群众的联系，在工作中取得了进步。20xx年，社区在疫情防控、创文创卫、网格建设等方面扎实开展工作，获得了组织部对于“五化”标杆社区党组织创建的肯定与认可。

　　总结完全年工作，汇报了社区的成绩与下一步工作开展计划，社区端上了热气腾腾的饺子，表达对所有为社区建设和发展作出努力的人们的感谢，所有代表欢聚一堂，共度冬至传统佳节。

　　本次冬至活动拉近了社区同群众、单位、商户的关系，是大家对于社区这一年工作的真心认可，在接下来的工作中，社区会反思不足，总结经验，继续做好为民服务。

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　　兴安街道城里社区位于城区市中心，辖区内居民户人口x余人。近年来，为提高社区科学素质，服务群众生活，在事处的正确指导下，城里社区立足社区资源优势，与时俱进、开拓创新，不断探索深化社区科普工作的新途径、新方法，初步形成了具有社区特色、自成体系的社区科普宣传教育模式，提升了社区的生命力、影响力和凝聚力。现将社区科普工作情况汇报如下：

　　一、领导重视，健全组织机构，把科普工作落到实处。

　　弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法是贯彻思想的重要实践，也是社区科普工作的出发点和落脚点。社区班子成员具有较强的科教兴区意识，成立了社区科普工作领导小组，由社区王国亮主任担任组长，配备一名委员专职负责科普工作，并组织成立了科学教育基地，以此为依托，在社区中抽选出一些文化程度高、热心科教事业的社区成员和居民代表组成社区科普宣传员和科普志愿者服务队，构建了社区科普工作队伍、科学教育基地、科普宣传员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络，有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。

　　二、强化科教意识，经费投入及时，加强阵地建设。

　　为强化社区居民的科教意识，确保社区科普活动阵地更好地发挥作用，社区利用各种渠道，通过自筹经费和上级扶持，来完善社区科普宣传设施建设。一是对社区内大小宣传栏、宣传牌做好更新和维护，以“生活小窍门”、“卫生知识”、“健康园地”等科普内容张贴其中，让居民沉浸在“学科学、爱科学、用科学”的氛围中；二是购置了电视机、dvd、购置各类书刊、杂志等300余册科教必需用品，充实社区阅览室、社区居民活动中心，并专人负责全天候向社区居民开放，使社区居民经常自我“充电”，丰富科学知识，及时获得新的社科信息，为普及居民科普知识提供了有利条件；三是在社区内增设一套室外健身器材便民晨练健身场所，引导社区居民积极参与科学健身的有益活动，提高健康水平，促进科普工作的开展。

　　三、找准契机，开展“科教进社区”科普宣传活动。

　　从几年来我们的经验表明，一系列设计合理，富有趣味的科普活动，总是让居民喜闻乐见。配合日常开展的学习型社区、学习型家庭、和谐家庭的创建，丰富科普活动，营造科普氛围生命在于运动、组织在于活动。我们以贴近居民生活、弘扬时代精神、喜闻乐见、形式多样的“创建科普示范社区”系列活动为载体，通过开展科普大课堂，让科普走进社区每个家庭，每个角落。几年来，社区通过科普大课堂这个平台，积极开展了“崇高科学，破除迷信”和健康知识讲座及青少年法制培训；开展了婚育新风进万家的系列宣传活动，把优生优育、婚育知识送到千家万户；开展了“走进消防中队，远离火灾隐患”消防知识活动；开展了“学雷锋、讲文明、除陋习、见行动”活动；开展了“遵章守纪是根本，确保安全靠个人”安全知识讲座；暑假期间，社区还组织青少年开展科普活动，培养青少年爱劳动、爱科学以及尊老爱幼的传统美德，从而丰富了青少年的暑假生活。据不完全统计社区每年以健康教育、计生、环保、消防、禁毒、暑期教育等为内容，组织科普培训、咨询、讲座、文艺演出、宣传等活动达20场次以上，发放各类科普宣传材料40000份，接受咨询服务的群众达15000人次。平时，社区还充分利用各种主题活动日开展科普宣传活动；充分利用春节、元宵节、中秋节、建党节、建军节、国庆节等重大节日开展“迎新春联欢会”、“居欢会”、“同度中秋、迎国庆”等丰富多彩的“合家欢”文艺演出。居民在活动中，边娱乐边学习，办成居民增进交流，共同促进的活动，推进社区人文氛围。组织形式上，参与性更广泛，更具代表性；规模上，内容更加丰富多采，科技含量更高。

　　四、发动一切力量，调动居民参与科普的积极性。

　　在居民群众中宣传科普，最根本的目的是要居民在日常生活中，活学活用。科普知识，俗话说，“科学技术是第一生产力”。没有群众参与就是失败，所以说如何调动居民的参与度是我们全年科普工作中要思考的问题之一。为此，我们利用社区科普宣传员、志愿者、利用共建单位资源等力量在广大居民群众中进行了广泛的科普知识的宣传活动，从而达到共谋发展。科普进社区是提高居民生活质量的要求，也是促进社会稳定需要，回顾几年来社区在科普社区创建中的工作，深深体会到只有创新科普工作新思路、新载体、新内容，才能不断深化科普工作内涵，使科学发展观更深入人心，更出实效，更深层次的推进社区三个文明建设。兴安街道城里社区扎实有效的科普社区示范工程，已经形成了一道亮丽的科普风景线。我们决心以巩固和发展“科普示范社区”创建成果为抓手，认真学习贯彻党的__大精神，进一步实践“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，按照《全民科学素质行动计划实施纲要》要求，坚持“科教进社区”活动经常化、制度化，勇于探索，敢于创新，努力实践，为努力提高我社区居民的科学素质作出应有的贡献。

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　　为增强全校扶残助残意识，大力弘扬人道主义思想和中华民族扶贫济困传统美德，倡导“平等、参与、共享”的现代文明社会残疾人观，形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的`良好社会风尚。5月14日，在郑州九中团委的指导下，20xx届全体助残志愿者响应学校号召，深入社区，开展了一系列助残活动。有的打扫卫生，擦门窗又扫地；有的与老人交流；有的给老人剪指甲，有的把屋里坐轮椅的老人推出来。和老人谈心的多半是老人倾诉我们聆听，还有的与智障儿童做游戏，休息时，志愿者们把带来的水果亲手洗净削皮，切成小片，给老人和智障儿吃。

　　通过此次活动，我们使得被帮助的残疾人不仅建立了自尊心、自信心，而且对生活更加充满希望，他们表示，在今后的生活动更加阳光、进取，我校学生也更加体会残疾人的艰苦与坚强，并许诺一定将助残活动进行下去。